Buenas Noches a todos y Todas,

Para cerrar este proyecto, me quedo con una experiencia muy positiva tanto a nivel académico como personal. Haber trabajado en equipo a lo largo de los cuatro retos me ha permitido aprender no solo sobre los contenidos de la asignatura, sino también sobre la importancia de la colaboración, la organización y la comunicación en un trabajo conjunto.

Me llevo aprendizajes que van más allá de este proyecto y que sin duda podré aplicar en futuros trabajos académicos y profesionales. Ha sido un proceso exigente, pero también muy enriquecedor, que cierro con una sensación de satisfacción por el trabajo realizado y por el camino recorrido junto al grupo.

Un saludo a Todos,

Rosa Argumedo.

Buenas Tardes Compañeros y Compañeras,

A nivel personal, el trabajo en grupo durante esta asignatura ha sido una experiencia muy positiva. Que todos los miembros participaran y se implicaran en cada reto me ha hecho darme cuenta de lo importante que es trabajar en equipo y esforzarnos juntas para lograr un objetivo común. Además, sentir que todas las opiniones contaban ha creado un ambiente de confianza y motivación dentro del grupo.

La buena actitud y el respeto entre todos han sido claves para que el trabajo saliera adelante sin problemas. La comunicación ha sido bastante fluida y siempre hemos estado abiertos a escuchar distintas ideas, lo que me ha ayudado a entender mejor cómo funciona el trabajo en equipo y a mejorar a la hora de dialogar y llegar a acuerdos.

Esta experiencia también me ha servido para ser más consciente de la responsabilidad que tiene cada persona dentro de un grupo. Cumplir con las tareas y los plazos no solo afecta a uno mismo, sino a todo el equipo. Aprender a organizarme mejor y a adaptarme cuando surgían dificultades ha sido uno de los aprendizajes más importantes.

En general, esta asignatura me ha ayudado a mejorar habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación y la organización, que considero muy útiles tanto en los estudios como en el futuro profesional

Gracias a mis compañeras de grupo por el trabajo  y  el esfuerzo realizado!

Un saludo,

Rosa Argumedo.

La asignatura de Competencias Digitales ha representado un proceso de aprendizaje intenso y, en ocasiones, complejo. A través de los cuatro retos planteados, hemos transitado por un itinerario que, ha arrojado un resultado final que a mi modo de ver ha sido satisfactorio, ha exigido una gran capacidad de adaptación y una gestión constante de las dificultades propias del trabajo colaborativo en entornos virtuales.
El Reto 1 supuso la toma de contacto con la realidad del trabajo en red. Aunque la formación de grupos y la elección del tema el proyecto ha resultado estimulante ya que sin pensar mucho pudimos encontrar un terreno común y desarrollar la actividad con una empresa que se adaptaba a los intereses de todos (un centro de formación para parados), la verdadera dificultad residió en la negociación de los acuerdos de funcionamiento. Establecer normas de convivencia y planificar el calendario no fue un mero trámite administrativo, sino un ejercicio de realismo. Comprendimos que coordinar agendas y estilos de trabajo tan diversos requiere de una disciplina que va más allá de la buena voluntad, sentando las bases de una estructura organizativa que sería puesta a prueba en los meses siguientes.
En el Reto 2, la carga de trabajo se intensificó notablemente. La búsqueda y selección crítica de información nos obligó a salir de nuestra zona de confort y a cuestionar la validez de los datos encontrados. A nivel personal, la creación del vídeo de presentación fue un desafío significativo; superar la barrera de la comunicación ante la cámara y sintetizar nuestra trayectoria profesional exigió un esfuerzo de autocrítica considerable. Por otro lado, la estructuración del Google Sites y el índice del proyecto nos enfrentaron a la dificultad de dar orden y sentido a ideas que aún estaban en fase embrionaria, recordándonos que la planificación inicial rara vez sobrevive intacta al primer contacto con la ejecución.
El Reto 3 fue, sin duda, la fase más exigente a nivel técnico y humano. El desarrollo de contenidos en el G-Site demandó una gran coordinación entre compañeros para mantener la coherencia estética y narrativa. Por su parte, la realización del presupuesto mediante las hojas de cálculo de Google resulto un reto que no podríamos haber superado sin la ayuda de nuestros compañeros. Considero que la introducción de la autoevaluación y la coevaluación en esta etapa nos forzó a evaluar nuestra implicación y buscar formas de mejorar para el cuarto y último reto. No obstante, a nivel personal, el mayor obstáculo fue adaptarme a mi nueva capacidad de trabajo en base a mis problemas de salud.
Finalmente, el Reto 4 representó el esfuerzo de síntesis y la exposición al juicio ajeno. Cerrar el proyecto y prepararlo para la difusión pública fue un proceso de pulido exhaustivo. La valoración de los proyectos de otros grupos fue un ejercicio de responsabilidad; ser evaluadores externos nos permitió identificar con objetividad los fallos que nosotros mismos habíamos cometido.
En conclusión, este recorrido me ha permitido entender que la competencia digital no es solo técnica, sino también actitudinal y a entender que un proyecto digital exitoso es el resultado de un equilibrio muy necesario entre la planificación técnica y la gestión humana.

Saludos Cordiales.

Buenas tardes a todos,

Con esta última entrada me despido de este proyecto. Ha sido un placer coincidir con vosotros y disfrutar de proyectos tan interesantes.

Más allá de los detalles, de lo visual, del diseño y las herramientas implementadas, es de valorar el trabajo y esfuerzo que todos hemos puesto en cada uno de los proyectos y así mismo se ha visto reflejado en los creaciones tan interesantes que se han compartido.

Os deseo mucho ánimo y que este cierre de proyecto sea una palmada en el hombro gratificante para seguir avanzando en las asignaturas. Y para lso más afortunados que se encuentra cerca de la recta final del grado, os deseo exito en los futuros pasos.

Un saludo para todos!

Jorge Barral

La asignatura de Competencias Digitales ha sido todo una experiencia, y a continuación te cuento por que…

• La asigantura ha supuesto un gran reto personal. El mayor desafío que he encontrado ha sido la comunicación en línea y el uso de herramientas destinado a ella fuera de las comunmente utilizadas en el día a día. La coordinación y organización grupal con otros miembros también ha supuesto un desafío, principalmente, por ser de manera remota.
• Lo que más he disfrutado, ha sido poder crear y desarrollar un proyecto desde cero pudiendo hacerlo sobre una de las áreas que más me interesan, el comercio electrónico.

En general, ha sido un camino bonito, con algúnos obstaculos a sortear, pero de otra manera no hubiera habido margén de aprendizaje, o al menos, en la magnitud que lo ha sido. He conocido compañeros, he desarrollado nuevas habilidades, he conocido nuevas herramientas y recursos que será prácticas para otras asignaturas e incluso en el ambiente profesional y hemos recibido un feedback muy poderoso.

Respecto a mi implicación, también he encontrado desafíos a la hora de conciliar el proyecto con otras asignaturas junto con el ambiente personal y profesional. Considero que he aportado valor a mi equipo intentando ser resolutivo, organizado y eficaz en cada uno de los retos que hemos atravesados. Durante todo el proceso he intentado dar siempre un poquito más de mi mismo, intentando sumar en aspectos dónde me sentía más comodo como el uso de algunas herrameientas como google sheets o en el diseño del sites. Finalmente se ha cerrado un proyecto de calidad, dónde hemos incluido lo requerido en los enunciados con el enfoque planificado al inicio de la asignatura y teniendo en cuenta lo que recibirían nuestros compañeros de cara a la evaluación externa.

En resumen ha sido un proyecto ambicioso, afrontado en equipo, con grandes retos y sus correspondientes aprendizajes y unos resultados gratificantes.

Gracias a todos. Saludos!

Jorge